一、 家庭背景
我的名字叫○○○,就讀於台中家事商業職業學校○○科。生於平凡的家庭,與年老的爺爺、奶奶同住,是個充滿愛和快樂的三代同堂。父母皆……。
二、
興趣、專長與人格特質
我生性開朗樂觀,……
三、 求學歷程
(一)
破殼
國中小……。
(二)
展翅:
高職生涯是羽翼初發,對於世界充滿好奇,擁有無比的熱情和能量正待展翅高飛。
1.
課業表現:
高職三年,……。
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學年度
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學年度
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學年度
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上學期
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下學期
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上學期
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下學期
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上學期
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學業成績
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2.
擔任幹部:
求學生涯中發揮了領導統御所長,……。
擔任時間
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幹部名稱
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學習感想及心得
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高二高三
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**股長
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管理班上秩序
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高二高三
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**小老師
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高一
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**社幹部
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高二
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**社幹部
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(三)
高飛
1.
課外活動:發揮所長,……。
參加時間
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活動名稱
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說明及心得
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高一
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生活榮譽競賽
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藉由比賽習得許多比讀書更重要的事物
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高二
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**比賽
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高三
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**比賽
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2.
校外表現:各項研習及競賽擴展視野,學習課業以外的知識。
參加時間
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活動名稱
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說明及心得
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學年度
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台中市模範生
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高一
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**比賽
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高二
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中學生小論文競賽
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透過小組討論及團隊合作,讓團員們獲得優等成績
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四、
證照奬狀
(一)
證照(如附件)




(二)
奬狀(如附件)








五、
推甄動機
延續對於外語一貫的熱忱,以及因應國際經貿、資通訊普及需求,英文儼然已成為國際共通語言。故除延展興趣外,為能進一步習得專業知識及加強語文能力,貴校應用外語系一直以來是我努力的目標,也是我殷切盼望。其緣由如下:
(一)
現實因素:
因家庭經濟小康,……。
(二)
資源、師資、設備
貴校資源、師資及設備具有競爭優勢,符合年輕學子的衝勁、活力;辦學成績也深受企業喜愛與肯定……。
(三)
教學理念符合所需 *查該校教學目標、課程設計…
1. 整體規劃外語、商管、資訊「三合一」課程:
貴校應用外語系以語言應用為教學導向,並發展學生外語、商管、資訊 「三合一」之能力,可因應業界對外語應用人才多元化之需求。
2. 專業設計語言應用課程,強調系統化及完整性:
……。
3. 提供多元化的網路學習資源與數位媒體教材:
……。
4. 提供與課程結合之實習與服務學習機會,增強就業競爭力:
具課外實習與服務學習機會,……。
5. 重視國際交流、培養具國際觀之外語專業人才:
……。
六、
自我期許:
為實現興趣及完成夢想,貴校的應外系是我努力前進的目標。也懇切希望貴校能給予我機會,……。
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